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五子棋有禁手黑子:小班兒歌教案《小手開花》

教案 時間:2017-10-02 我要投稿
【高手五子棋游戏 www.pobsw.icu - 教案】

高手五子棋游戏 www.pobsw.icu   活動目標:

  1、 知道每個人都有兩只手,能分清手掌和手指。

  2、愿意和同伴一起做動作、念兒歌。

  難點:幼兒能根據兒歌內容做出相應的動作。

  準備:豐富幼兒關于手的知識。

  活動過程:

  1. 認識手。

  j通過提問引導幼兒知道每個人有兩只手,一只左手,一只右手。

  “寶寶們,你們知不知道我們每個人有幾只手啊?”

  “伸出來讓老師看看是哪兩只手?!?/p>

  k找一找手掌、手指。知道手上白白的、光光的、平平的部分是手掌,手掌上方連接的五根長長的“小棒”就是手指。

  2. 聽兒歌:老師邊做動作邊緩慢地念一遍兒歌,讓幼兒根據動作初步體會兒歌內容。

  j一只手,兩只手:先伸出一只手,再伸出另一只手,五指張開。

  k握成兩個小拳頭:雙手握拳。

  l小拳頭,伸出來:伸展拳頭,張開五指。

  m長出十個小朋友:隨意擺動十根手指。

  3. 學兒歌。

  引導幼兒跟老師一起做動作,并分句跟讀,學習兒歌二至三遍。

  j邊做動作,邊跟讀。

  “寶寶們和老師一起來念一念兒歌,邊念兒歌邊試著動動你的小手,看看它們是不是聽你的指揮?!?/p>

  k聽兒歌,做動作。

  “下面,老師來念兒歌,不做動作了,寶寶們聽兒歌來做做動作,看看你們的小手聽不聽話?!?/p>

  l看動作,念兒歌。

  “我們再換一換,老師做動作,你們念兒歌?!?/p>

  4. 念兒歌。

  讓幼兒兩兩相對,老師領讀,幼兒邊念兒歌邊做動作,體驗樂趣。

  “寶寶們的兒歌都念得真棒,請你也念給自己的好朋友聽一聽吧!”

  5. 延伸:游戲“小手開花”

  “我的小手會開花,開了幾瓣花?開了五瓣花/十瓣花?!?/p>


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