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五子棋测试:到幼兒園的方式教案

教案 時間:2019-05-25 我要投稿
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高手五子棋游戏 www.pobsw.icu   活動目標:

  愿意講述自己到幼兒園的方式,并描述所乘坐的車的樣子。

  重點難點:

  重難點:培養幼兒的語言組織能力。

  活動準備:

  收集幼兒完成的學習單《到幼兒園的方式》。

  活動過程:

  一、教師利用活動展開之前或者放學前的時間請幼兒分享自己的學習單,說一說自己到幼兒園的方式。

  1、你是怎么到幼兒園的?走路還是坐車?坐的是什么車子?

  2、還有誰是坐公交車來的?你坐幾路公交車?

  3、誰是坐小轎車來的?誰開車送你呢?你家的車子是什么顏色的?

  二、活動結束。

  思:

  本次活動效果還是挺好的,我在提出各種問題的時候,孩子們都表現得特別興奮,回答問題都特別踴躍,孩子們對車子的種類都很感興趣,我在播放各種車子類型的時候,他們都在高興的說在哪里看到著過這些車子等等。

  我發現在進行本次活動的時候,應該多播放一些圖片給幼兒們看一下,或者可以讓幼兒在回家的路上多看一下馬路上有些什么樣的車子。

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