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五子棋c语言代码vc:幼兒園小班教案《小雞學本領》含反思范文

教案 時間:2019-08-11 我要投稿
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高手五子棋游戏 www.pobsw.icu   活動目標:

  1.發展幼兒跑的能力,且不與他人碰撞。

  2.使幼兒在游戲中感受快樂。

  3.能在游戲中充分發展幼兒的智慧、懂得團結起來力量大。

  4.增強合作精神,提高競爭意識。

  5.培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優良品德和活潑開朗的性格。

  活動準備:

  一條圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場景;狐貍頭飾1個;蟲子若干;

  草地、樹、草叢。

  活動過程:

  一、準備活動

  1.小雞跟著雞媽媽從家里走出來。

  2.雞寶寶在雞媽媽的帶領下隨音樂活動身體(頭部、肢體等)

  二、小雞學本領

 ?。?、雞媽媽示范提蟲子。

  提問:媽媽示范是怎么過去提蟲子的?

 ?。ㄓ錐芭艿畝?,雙手握空拳,前后自然擺動,雙腳跑動)

 ?。?、請四個雞寶寶去草地上學習提蟲子

 ?。ㄌ崾炯ΡΡΣ揮氡鶉伺鱟?,注意安全)

  三、游戲《小雞提蟲》

 ?。?、第一次游戲

  請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家,然后再一起去草地上提蟲子

 ?。?、第二次游戲

  一個雞寶寶被狐貍提去了

 ?。?、商量營救的方法

  提問:一個雞寶寶被狐貍提去了,怎么辦呢?

 ?、俚諞淮斡齲ㄊО?,再與寶寶們商量)

 ?、詰詼斡齲杪樅ズ昴搶鍇辣Ρ?,寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴,成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因)

 ?。?、講評結束(寶寶們,我們有這么多的蟲子,我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)

  活動反思:

  活動的形成是一次我看見孩子們在操場上自發的進行打怪物的活動,一個孩子做怪獸,另外幾個孩子去找怪獸并打怪獸。孩子們玩得不亦樂乎。因為這樣的活動不僅滿足了孩子們奔跑、躲藏的欲望,也滿足了孩子們扮演角色的欲望。我當時就想何不就次進行一次有趣的體育活動,在老師的有遞進的活動中獲得更多能力的發展呢?于是《小雞學本領》這一活動就出來了?;疃哪勘曄悄芄喚諧醪降耐噸闌疃?,鍛煉孩子們四散奔跑的能力;在活動中培養勇敢、不怕困難的精神?;疃疾糠?,孩子們還都能夠圍在我的身邊,聽我講解要求,跟我做一些熱身的動作。也許是我太關注孩子們活動的紀律了,多次停頓進行等待,孩子們的興趣明顯有了游離。匆匆出示了小雞的頭飾、匆匆講解了要求和投擲的方法后,我就讓孩子們進行自由的練習。拿到紙球開始練習,我心里就后悔不迭。孩子們投擲的方向我沒有統一要求,這就發生了問題,紙球到處飛,很多飛到了孩子的身上,弄的一會就有一個小朋友來向我告狀,誰又將球砸到了別人的頭上。練習活動顯的有些混亂。于是我讓孩子們再一次回到了我的身邊,及時的補充了要求。我來扮演大灰狼,請小雞們到外面找吃的時候看到大灰狼要及時跑回圈中的家。大灰狼這一角色的出現讓孩子們很興奮。第一遍游戲是按照我的要求進行的,當我這個大灰狼出現的時候,孩子們都尖叫著跑回了圓圈中??傻鋇詼?,我要求孩子們用軟球打大灰狼的時候,鵬鵬卻冒出了一句:我來打大灰狼,一下就把你打死了。這下可好,全體都來打我這個大灰狼了,讓我哭笑不得。

  整個活動,孩子們的興趣是好的,表明我選擇的這個活動的目標和形式是好的。只是現在想想,角色的設置還是值得我好好考慮的??蠢蔥〖?、大灰狼對現在的孩子真的有些過時。另外,在體育活動中,我班的活動常規的培養還需要加強。相信多次的活動,孩子們的游戲常規會在一次次的活動中得到培養!

  小百科:雞是一種家禽,家雞源出于野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年,但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。

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