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五子棋pc:小小讀書交流會課件

課件 時間:2017-12-27 我要投稿
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高手五子棋游戏 www.pobsw.icu   書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!進行小小讀書交流會,讓學生更加喜歡讀書。以下是小編整理的小小讀書交流會課件,歡迎閱讀。

  小小讀書交流會課件1

  教學目的

  口語交際——小小讀書交流會,能夠用通順的語言將讀書的樂趣表達出來。

  教學重難點

  能夠用通順的語言將讀書的樂趣表達出來。

  教學準備

  1、在黑板上用彩色粉筆和圖案裝飾一個主題黑板報報頭。

  2、最近讀的書,摘抄書的作者,主要內容和精彩片段。

  教學過程

  一、讀題,揭示審題。

  1、這次口語交際的主題是什么?(讀書交流)

  2、交流什么內容?

  3、是從哪些方面來介紹?(書名,作者,主要內容,精彩語句)

  4、除了以上幾個方面,也可簡要地談談自己的感受等。

  二、揭示目的。

  1、教師談話:我們在與大家講話或聽別人講話時,要注意什么?

  2、仔細看插圖,四人小組討論。

  3、小組交流:組織語言時注意語句通順,條理清楚,聲音響亮,速度適中。聽別人發言,要精神集中,注意禮貌。

  4、大家特別喜愛讀課外書,今天我們就開個“小小讀書交流會”。老師想了解一下大家都讀過哪些書,請你們上來把你讀過的書名寫在黑板上好嗎?

  三、指導練說。

  1、把你們在讀書過程中所了解的書的作者、主要內容,摘錄的精彩片段,用自己的話說給大家聽。

  2、同學們開始組織語言,努力講得語句通順,條理清楚,聲音響亮,速度適中。

  例生:我讀的書是《十萬個為什么》的天文地理卷,作者是石宗賓。它主要介紹了天文和地理方面的知識,如“為什么太陽會發熱”“什么是自然界‘蝴蝶’效應嗎?

  3、請一位學生介紹,同學評議,教師小結。

  4、小組交流,巡視檢查。

  5、全班交流,盡量以鼓勵為主,讓學生能大膽表達,相機指導。

  教師評價:聽別人發言,同學們要精神集中,注意禮貌。你們對她的發言還有什么建議嗎?介紹書實際上就是在和他人交流,心中要想著把自己的收獲告訴別人,這樣才能達到吸引別人也來讀你介紹的這本書,這是最終目的。

  6、學生評議

  四、通過小組及全班的交流,進行讀書交流。

  五、教師總結。

  與他人分享讀書的樂趣,你會得到雙倍的快樂。今天的“小小讀書交流會”是我們同學攀登書籍高峰的開端。多讀書,多讀好書,多與家人、同學、教師等人交流,你將成為一名知識豐富、充滿智慧的人。

  小小讀書交流會課件2

  一、活動目標

  通過讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  二、活動對象

  1---6年級24個班級

  三、活動時間、地點

  活動時間:20XX年11月26日下午

  活動地點:各班教室

  四、評分標準

  1、看讀書計劃和活動方案,內容全面,符合實際,可操作性強。(4分)

  2、看學生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內容豐富。(2分)

  3、看班級有關讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)

  4、隨機抽查兩名學生進行提問,根據學生的回答情況評價。(4分)

  5、看活動效果,根據學生的交流情況和交流效果評價。(3分)

  五、評委選定:

  各年級語文教師。

  六、活動流程

  1、1:40  召開評委會 ,宣布評價辦法。

  2、2:00  活動正式開始,高低段同時進行,高段從6.1班開始,低段從3.1班開始。

  3、比賽結束后,分段統計成績,公布比賽結果,評出“書香班級”進行表彰。

  七、保障措施

  各班要按照活動方案,精心組織,提前試好課件,確?;疃忱?。

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