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五子棋五大阵法怎么摆:幼兒園小班課件

課件 時間:2018-03-12 我要投稿
【高手五子棋游戏 www.pobsw.icu - 課件】

高手五子棋游戏 www.pobsw.icu   幼兒園小班課件分享,僅供參考。

  【活動目標】

  1、學習按歌詞內容做相應動作,一句一句地唱歌。

  2、能用常見的水果名稱替換原歌詞。

  【活動準備】

  《蘋果歌》音樂磁帶、熊伯伯圖片、蘋果樹、PPT圖片。

  【活動過程】

  一、通過情景導入,幫助幼兒理解歌詞。

  1、情境講述,導入活動。

  師:小朋友們,秋天到了,熊伯伯果園里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

  2、參觀果園,觀察蘋果樹并說說自己的發現。

  師:咦,果園有什么?(蘋果樹)蘋果樹上結滿了什么?蘋果是什么顏色的呢?(樹上有許多紅蘋果)師:蘋果長在樹上,我們要怎樣才能吃到蘋果呢?(一個一個摘下來)師:小朋友吃過蘋果嗎?蘋果的味道怎樣?你們喜歡吃蘋果嗎,多吃蘋果會對我們的身體有什么幫助呢?

  教師小結:蘋果吃起來甜甜的,而且它非常有營養,多吃蘋果,我們的身體就很健康,不容易生病。

  二、學習新歌。

  1、觀看圖譜。

  教師:老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經過都畫了下來,我們來看一看。 -----出示圖譜,教師帶幼兒認識圖譜。

  2、學習歌詞。

  師:老師把它編成了一首兒歌,我來念一念。(按歌曲節奏朗誦歌詞)好聽嗎?我們一起學一學。

  --幼兒跟老師按歌曲節奏朗誦歌詞。

  3、學唱新歌。

  師:小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢,你們想聽嗎?(教師邊做動作邊范唱)--我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學唱歌曲)三、嘗試用吃過的水果替換原歌詞,創編歌曲。

  1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫,引導幼兒創編歌曲。

  教師:果園里還有許多蘋果的好朋友也來了,你們看看有誰?(出示梨子、桃子等水果)剛剛你們唱得太好聽了,可是沒唱我,我們都等不及了。說說看,想唱誰?這個是什么顏色?它長在什么地方?我們應該怎么唱?

  2、學習歌詞,把水果替換進去,和幼兒說一說。

  3、嘗試把創編的歌曲唱出來。

  四、游戲"摘果子"。

  師:今天小朋友真棒,我們唱了蘋果歌,還編了梨子歌、桃子歌。現在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧?。ǜ霰鷯錐悠淥錐棖?。)五、結束活動。

  寶寶們,我們幫熊伯伯把果子運回去吃水果嘍!開上小火車車,我們回去嘍!

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